СВЯЗЬ МЕЖДУ ТВОРЧЕСТВОМ И ИНТЕЛЛЕКТОМ
Abstract
В данной статье анализируются понятия креативности и интеллекта и их взаимосвязь с психологической точки зрения. Исследование подчеркивает важность творческого мышления и интеллектуальных способностей в личной деятельности, процессе решения проблем и генерации новых идей. Также рассматриваются теоретические подходы к креативности и
интеллекту, их сходства и различия, а также роль творческого мышления в интеллектуальном развитии человека. По результатам исследования, креативность и интеллект тесно взаимосвязаны и являются важным фактором повышения эффективности когнитивных процессов человека.
References
Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. – Санкт-Петербург: Питер,
– 712 с. (245–252-бетлар).
Выготский Л. С. Воображение и творчество в детском возрасте. – Москва:
Просвещение, 1991. – 93 с. (15–28-бетлар).
Гилфорд Дж. П. Природа человеческого интеллекта. – Москва: Прогресс,
– 400 с. (310–325-бетлар).
Торренс Э. П. Креативность: теория и практика развития. – Москва:
Педагогика, 1990. – 256 с. (41–56-бетлар).
Богоявленская Д. Б. Психология творческих способностей. – Москва:
Академия, 2002. – 320 с. (120–135-бетлар).
Дружинин В. Н. Психология общих способностей. – Санкт-Петербург:
Питер, 2007. – 368 с. (198–210-бетлар).
Sternberg R. J. Handbook of Creativity. – Cambridge: Cambridge University
Press, 1999. – 490 p. (85–102-betlar).
Gardner H. Frames of Mind: The Theory of Multiple Intelligences. – New York:
Basic Books, 2011. – 440 p. (73–95-betlar).
Runco M. A. Creativity: Theories and Themes. – San Diego: Academic Press,
– 530 p. (150–170-betlar).
Amabile T. M. Creativity in Context. – Boulder: Westview Press, 1996. – 336
p. (45–60-betlar).
