THE HARMONY OF PEDAGOGICAL AND GEOGRAPHICAL RESEARCH IN THE FORMATION OF GEOECOLOGICAL CULTURE
Abstract
The article is devoted to the issues of interrelation and harmony of various disciplines in solving the scientific problem of forming geoecological culture, which is entering the field of modern scientific research, and is aimed at highlighting the points of contact between geographical and pedagogical research. it considers ecological culture as an integrative process. according to the author, the formation of geoecological culture is decided within the framework of pedagogical research, but he emphasizes that geoecology belongs to geography in terms of field, ecology in terms of direction, and geography in terms of subject and methodology. in this context, the importance of pedagogical conditions, ecological environment, geographical educational programs and didactic materials in the formation of geoecological culture is emphasized.
References
Дзятковская E.H. Захлебный А.Н. Культурологический подход к
общему экологическому образованию // Педагогика. - 2009. - № 9.
Жекулин B.C. Введение в географию // – Л., 1989.
Жиров
А.И.
исследований // – СПб., 2002.
Жиров
А.И.
Геоэкология.
Методика
Теория
геоэкологических
и практика профессионального
геоэкологического образования в высших педагогических ученых заведениях:
Автореф. дисс. .. .док. пед. наук. – СПб., 1999.
Захлебный А.Н. Содержание экологического образования в
средней общеобразовательной школе: теоретическое обоснование и пути
реализации: Автореф. дисс. док. пед. наук. – М., 1986. 6.
Зверев И.Д. Приоритеты экологического образования //
Межвузовский сборник научных трудов. – Н. Новгород, 1998.
Печко Л.П. Эстетическое освоение природы в процессе
формирования личности: Автореф. дисс... докт. филос. Наук. – М, 1994.
Родзевич H.H. Методологические основы модернизации
геоэкологического образования // География в школе, 2004. - №4.
Сидельковский А.П. Взаимодействие школьников с природой как
воспитательный процесс (системный подход): Автореф. дисс... докт. пед.
Наук. – М, 1987.
Сидельковский А.П. Психологические основы отношения
школьников к природе: Учебное пособие – М., 1987.
Смолъянинов, И.Ф. Природа в системе эстетического воспитания – М., 1984.
Суравегина И.Т. Теория и практика формирования ответственного
отношения школьников к природе в процессе обучения биологии: Автореф.
дисс. докт. пед. наук – М., 1986.
Хаггет П., География: синтез современных знаний. –М.:Прогресс,
Абдуллаева Д. Н. Мактаб географик таълими орқали геоэкологик
маданиятни шакллантириш масалалари //Современное образование
(Узбекистан). – 2022. – №. 12 (121). – С. 36-42.
